搜索筛选:
搜索耗时0.1190秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 94 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:临床医药文献电子杂志 年份:2015
目的分析与研究应用高粘接材料Pulpdent Embrace TM固定保存治疗后牙纵折的效果。方法对我院2009年1月~2013年12月收治的50例后牙纵折患者的临床资料进行回顾性分析,50例患者...
[学位论文] 作者:刘辉明,,
来源: 年份:2011
材料的力学性能通常既与材料本身条件如内部微观组织结构有关,又与加载时的外部条件如变形温度、加载速率、变形程度等因素有关,深入了解材料在特殊条件下的响应特性对材料的...
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:新中医 年份:2000
应用自拟痛风汤治疗痛风 78例 ,并与西药对照组作比较。结果 :治疗组总有效率91 9% ,对照组总有效率 77 5 % ,经统计学处理 ,差异有非常显著性意义 (P...
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:海外英语 年份:2019
本文阐述在教学实践中,采取营造“仪式化”氛围、任务驱动、及时检测和积极评价等策略引导学生激情朗读。认为通过激情朗读,能诱发学生学习英语的激情,提升学生英语的语言能...
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:新课程(上) 年份:2013
数感在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中作为核心概念的出现,标志着它对于培养小学生的"四基"有着极其重要的作用。因而,培养小学生数感是一项重要的也是崭新的任务。那...
[学位论文] 作者:刘辉明,,
来源:福建师范大学 年份:2007
从事英语教学十余载,作者印象最为深刻的是;许多学生经过多年的英语学习,掌握了初步的读、写能力,但听、说能力明显滞后,尤其是说的能力。“哑巴英语”是大多数学生十年寒窗...
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:世界最新医学信息文摘 年份:2019
目的探究脑梗死后偏瘫患者应用康复治疗及针灸治疗联合干预对患者的肢体功能恢复产生的效果。方法本次实验对象选自2017年3月至2018年3月在本院接受治疗的98例脑梗死后偏瘫患...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:广西中医药 年份:1980
近几年来,笔者应用民间验方蛇泡勒炖鸡内服治疗急,慢性肾炎30例,效果良好。制作方法是取蛇泡勒鲜根15~60克,项鸡一只(重1.5~2市斤),米酒200毫升。先将鸡杀好去毛及内脏,然...
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:广西广播电视大学学报 年份:2008
赣语乐安湖溪话中表示动作完成的句中助词有“哩”和“了”两个。用“哩”一般只表示完成,表示谓词和其他谓语形式的词义所指处于事实的状态之下。用“了”除了表示动作完成的......
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:新中医 年份:1997
加味玄麦甘桔汤治疗急性扁桃体炎180例刘辉明*近年来,本人应用加味玄麦甘桔汤治疗急性扁桃体炎在临床上收到了一定的效果,现将180例小结如下。1临床资料本组180例均为门诊病例,男110例,女70例;年龄......
[期刊论文] 作者:刘辉明,,
来源:江西教育 年份:2013
教学常规的管理是学校教学管理的主要内容之一,也是学校管理的重要组成部分。教学常规执行得好还是差,关系到学校教学工作能否遵循基本的教学规章制度,是否能建立完善良好的...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:基层医学论坛 年份:2018
目的探讨复杂型膝关节周围骨折使用微创技术治疗的临床疗效。方法选取我院收治的58例复杂型膝关节周围骨折患者作为研究对象,时间为2014年10月—2016年12月,随机分为参照组和...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:江苏中医 年份:2000
...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:中国土族 年份:2011
今天是"六一"儿童节,是全世界少年儿童放声高歌的时刻。走在通往学校的路上,我想到了母亲节。节日里,给母亲献一束康乃馨,耳畔响起——慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:教师博览·科研版 年份:2013
[摘 要]从小学数学教学改革的发展趋势而言,在教学方法的选择上,教师应着重探:重视学生的情绪和兴趣,调动学生的学习积极性;开发学生的智力,培养学生的能力;重视直观教学和动手操作,培养学生的抽象概括能力;引导学生认识学习过程,教给学生学习数学的方法。 [关键词]小......
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:特别健康:下 年份:2014
心血管疾病是来势凶猛,具有突发性、危险性和短暂性特点,该病是一种循环系统疾病,循环系统主要包括血管(动、静脉、微血管)以及心脏等在人体内运送血液的器管和组织,心血管疾病可细......
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:英语教师 年份:2020
阐述“读思达教学法”的概念。以北师大版高中《英语》文本教学为例,探究在高中英语阅读教学中如何开展“读、思、达”三个教学环节,从而培养学生的语言综合能力和思维品质。...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:基层医学论坛 年份:2018
目的研究胫腓骨骨折患者采用骨折复位固定器治疗的临床价值。方法选取我院2014年11月—2016年11月收治的82例胫腓骨骨折患者,随机分为常规组和研究组。其中常规组患者41例,采...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:中国中医药咨讯 年份:2010
擁有一口整齐洁白的牙齿,向来备受人们的青睐。但因为不同的原因,牙齿表面着色(变色牙)在临床上仍很普遍,严重地影响了其美观,进而给患者的身心健康带来了威胁。...
[期刊论文] 作者:刘辉明,
来源:英语教师 年份:2018
阐述"USE教学模式"的概念和含义。以北师大版高中《英语》必修3 Unit 9 Lesson 4Car Culture—The Road to Destruction教学为例,探究如何在理解(Understanding)、分享(Sharing)和...
相关搜索: