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[期刊论文] 作者：谢泳涓,潘扬眉,刘达禄,周艳红,覃永群,,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2006
在抽取03级整个年级共6个班作为课题的研究样本之后,已经取得了研究成果“加强听力教学能有效促进高中生英语水平的提高”。本文以同一年级不同水平班级高中生为研究对象,继...
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