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[期刊论文] 作者：刘进婵,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2019
小学开展古诗词群文阅读,弥补了单篇古诗词教学的局限性,增强了古诗词学习的系统性、探究性、趣味性,在"一课一得"的同时,将学生阅读古诗词的视野引向更为广阔的天地,为教师...
[期刊论文] 作者：刘进婵,
来源：教育科学研究 年份：2014
一、培养学生良好的阅读习惯 良好的学习习惯是提升学生学习能力的重要前提。1、课前有主动预习，上课勤作笔记，课后自觉的习惯。2、阅读过程中有查阅字典、词典等工具书的习惯，自己解决生字、新词的习惯。3、阅读时自己提出问题，边读边思考，设疑研读的习惯。4、有......
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