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[期刊论文] 作者：刘通 黄少波 马峻,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】桂林电子科技大学电子工程与自动化学院基于OBE教育理念建设了校企协同“创客实验室”，本文主要探讨校企协同“创客实验室”的人才培养是如何注重以学生的预期学习成果为核心，教师如何指导学生并评价学生每个过程的学习成果以促进教学质量的提高，最终实现......
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