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[期刊论文] 作者：刘霏雨,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
高中英语教学中,语法教学主要以老师讲授理论和规则为主,然后通过习题巩固.这种相对传统而单一的语法教学法,无法真正调动学生学习语法的主观能动性,因而也就使得学生的语法...
[期刊论文] 作者：刘霏雨,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】单词教学在高中英语教学中是很重要的一部分，单词是提高学生英语语言能力的基础，要想提高学生的英语表达能力，必须让学生掌握一定的单词量。单词记忆教学能够帮助学生储备单词量，培养学生对英语的学习兴趣，同时提高了学生的学习成绩，从而提高课堂教学效果。......
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