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[期刊论文] 作者：剡秀娟,
来源：新课程 年份：2019
对于我国来说,在小学音乐课堂咏唱与经典诗词相结合,同时对其进行充分的创新和实践,不但能够深刻传承我国优秀的传统文化,同时还能够日益满足我国国民对于文化的需求。因此,...
[期刊论文] 作者：剡秀娟,,
来源：黄河之声 年份：2020
随着我国教育改革的不断深化,对小学音乐教学来说,应当以培养小学生音乐学科核心素养作为重中之得,采取更加有效的方法和策略,努力提升小学音乐教学质量和水平,而加强音乐启...
[期刊论文] 作者：剡秀娟,
来源：北方音乐 年份：2018
【摘要】有内涵的课堂教学是改革发展的需要，更是实现学生全面发展中个性发展的必要条件。多种形式的课堂应用能够使音乐课堂内容丰富多彩，激发学生们对音乐学习的兴趣，让学生主动参与、乐于学习，充分发挥音乐教学独有的教育特色，提高学生的文化素养，陶冶学生的音乐情......
[期刊论文] 作者：剡秀娟,,
来源：考试周刊 年份：2020
随着我国教育水平的提升,新课程改革已经开始在现实中得到了贯彻落实,传统的教学目标得到了更新,这也使得小学音乐学科的整合育人问题渐渐引起了人们的重视.以往的教育目标为...
[期刊论文] 作者：剡秀娟,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：随着我国教育水平的提升，新课程改革已经开始在现实中得到了贯彻落实，传统的教学目标得到了更新，这也使得小学音乐学科的整合育人问题渐渐引起了人们的重视。以往的教育目标为能力本位，而在如今已经转变成了素养本位，所以有必要以小学音乐学科教学内容为基础，对教......
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