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[期刊论文] 作者：努尔古丽·麦提如则,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G63.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）18-0-01 一、采用积极灵活的方法 在传统的汉语语教学方法中，老师一般采用灌输的方式，严重抑制了学生的学习积极性和主动性。在创新教育下，老师应当对教学方法做出调整，根据学生的实际情况，采用......
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