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[期刊论文] 作者：劳佳瑜,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2010
青春期心理关怀是初中教育中不可逃避的问题,本文针对一个典型的个案进行探讨,提出给学生"归属感"的教育尝试,从认可老师、认可集体、自我认可三个层面来谈论帮助学生构建健...
[期刊论文] 作者：劳佳瑜,,
来源：基础教育论坛 年份：2013
在金庸先生的武侠名著《笑傲江湖》里出现过两部武功绝学,一部叫《独孤九剑》,一部叫《葵花宝典》,书中人物练习这两门武功绝学时,留下了两个经典的句子,让我们印象深刻....
[期刊论文] 作者：劳佳瑜,,
来源：课程教育研究 年份：2019
"初中语文部编教材"对于初中议论文教学提出了新的要求,笔者依据实际教学课例,提出议论文教学既要在纵向上整体关照各年级段,逐渐培养学生的逻辑思维,又要在横向上,对议论文...
[期刊论文] 作者：劳佳瑜,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2010
运用情境再现的手段来进行诗歌教学是我们一直在实践的方法,但是在新课标的要求下,如何更好地运用这一手段,真正的帮助初中学生来体会诗歌高度凝练的语言?本文力求通过人教版...
[期刊论文] 作者：劳佳瑜,,
来源：考试周刊 年份：2020
初中语文统编教材重古诗词积累,但在实际课堂中,古诗词教学的门槛却不低,如何让学生在鉴赏古诗词时,达到身临其境的境界,从而产生共鸣,获得熏陶?本文就统编教材下古诗词教学...
[期刊论文] 作者：劳佳瑜,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：初中语文统编教材重古诗词积累，但在实际课堂中，古诗词教学的门槛却不低，如何让学生在鉴赏古诗词时，达到身临其境的境界，从而产生共鸣，获得熏陶？本文就统编教材下古诗词教学中“情”“境”再现的教学方式的实施策略进行了阐释。 关键词：想象;诵读;比较;“情”“......
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