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[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：电子制作 年份：2016
本文对高职院校信息化项目进行风险识别与风险评估,找出信息化项目的风险类型及各风险重要程度。并针对高职院校校园网项目的多种风险类型,提出相应的风险应对措施,旨在为其...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：教育与职业 年份：2018
职业院校承担着为所在区域输送高素质技能型人才的任务，其专业设置是连接区域产业结构需求和职业教育发展状况的纽带。当前一个时期，肇始于经济领域的供给侧结构性改革开始在多......
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：广西教育 年份：2017
本文分析了当前计算机基础教育的现状,结合计算机与医药交叉知识的专业特殊性,提出为加强医药高职学生的数据分析与设备应用能力,应进行计算机基础教学的改革。...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：电子测试 年份：2016
本文以高职院校信息化项目现状分析为基础,在了解高职院校信息化项目的现状和主要内容及特点后,找出信息化项目目前所存在的问题,对广高职院校信息化项目进行风险识别与风险评估,找出信息化项目的风险类型及各风险重要程度,旨在为高职院校信息化建设提供进一步......
[学位论文] 作者：劳甄妮,,
来源：广西大学 年份：2012
校园信息化的发展水平是衡量一个国家高校综合水平的重要标志,经过多年的建设和摸索,我国高校信息化建设在基础设施、数字信息资源、校园管理模式、教学科研等方面有了长足的...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：科技视界 年份：2015
本文探讨全面质量管理原理在计算机考级通过率中的应用及效果。采取加强培训提高计算机教师质量意识；针对全面质量管理原理中的全员、全过程、全范围质量管理等要素，对计算机基......
[期刊论文] 作者：劳甄妮,
来源：科技视界 年份：2016
校园信息化的发展水平是衡量一个国家高校综合水平的重要标志,经过多年的建设和摸索,我国高校信息化建设在基础设施、数字信息资源、校园管理模式、教学科研等方面有了长足的...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：广西教育 年份：2016
本文阐述高职教育信息化的内涵,分析当前高职教育信息化建设存在的不足,有针对性地提出整改措施和发展路径。...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2016
校园信息化的发展水平是衡量一个国家高校综合水平的重要标志,经过多年的建设和摸索,我国高校信息化建设在基础设施、数字信息资源、校园管理模式、教学科研等方面有了长足的...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2011
本文通过论述如何在中职学校现代教育教学中推行以培养学生学习能力的计算机素质教育,结合个人教学实践,从教师观念、教学环境等方面,介绍了对学生进行计算机创新能力培养的...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,,
来源：高教论坛 年份：2016
以广西卫生职业技术学院信息化项目现状分析为基础,在了解广西卫生职业技术学院信息化项目的现状和主要内容及特点后,找出高校信息化建设项目目前所存在的问题,运用高校信息...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 通过对医药专业《计算机应用基础》课程教学现状分析，提出探索实施计算机一体化实践教学的必要性，尤其突出将计算机基础课程同学科专业交叉融合，提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力，从而实现学生专业水平、计算机应用能力的双提升。 关键词： 《计......
[会议论文] 作者：劳甄妮,
来源：第六届基础教育改革与发展论坛 年份：2016
《计算机应用基础》涵盖了计算机学科里最实用也最流行的基础知识和基本理论,其中包括文字录入、操作系统使用、网络基础知识、office软件使用、信息安全等知识,既要求扎实掌握理论知识又需要掌握实际应用的操作技巧与技能.计算机更新换代速度快,计算机基础教学......
[期刊论文] 作者：黎志强, 劳甄妮,,
来源：企业家天地(理论版) 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：罗江培,劳甄妮,,
来源：西部素质教育 年份：2015
21世纪是信息时代,人们的工作、生活、学习都离不开网络媒体,网络社交平台更是改变了人们交际沟通的方式,拓展了人们的交际范围和视野。大学生是各种社交网络的主要使用者,本...
[期刊论文] 作者：劳甄妮,邓湘玲,,
来源：广西教育 年份：2016
阐述一体化动态管理体系含义及其特征,分析高职计算机应用课程构建一体化动态管理体系的必要性,提出高职计算机应用课程构建一体化动态管理体系的路径。...
[期刊论文] 作者：劳甄妮 邓湘玲 陈玫 李长雅,
来源：广西教育·C版 年份：2019
【摘 要】本文论述基于任务驱动的计算机应用基础课程教学改革，将任务驱动教学法应用于计算机应用基础课程当中，设计基于岗位需求、与行业对接的任务驱动式教学，并以“Windows操作”一课为例进行实施、反思及完善;实施结果显示，任务驱动式教学激发了学生学习兴趣，丰......
[期刊论文] 作者：蒋翔,梁慧君,劳甄妮,农丽丽,甘可,,
来源：广西教育 年份：2013
对广西高职高专院校多媒体教学现状进行调研分析,考察多媒体教学在高职高专院校的应用情况和实际效果,并对多媒体教学中存在的问题提出相应的措施。...
[期刊论文] 作者：蒋翔,农丽丽,梁慧君,劳甄妮,甘可,
来源：科教文汇 年份：2012
多媒体教学在现代教学中占有重要地位。目前，关于如何客观、科学地评价多媒体教学的教学过程和教学效果的问题，仍然是多媒体教学中的一个难点。本文在遵守多媒体评价原则的基础......
[期刊论文] 作者：劳甄妮 农丽丽 梁慧君 何志慧 刘银河 蒋翔,
来源：广西教育·C版 年份：2019
【摘 要】本文通过问卷调查及实地调研的方式，对医药行业岗位的计算机应用技能需求情况，在校生、实习生、毕业生计算机学习及使用情况，以及同类同行业院校相关教学情况等进行调查分析，基于医药行业岗位需求提出计算机应用基础课程教学改进措施：对教学内容进行知识点......
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