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[期刊论文] 作者：勾双宝,
来源：基础教育参考 年份：2006
新课程改革提出各学科发展的共性理念，即坚持以人为本的教育理念，把握好学生的全面发展和终身发展方向．注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养，做到优化课程......
[期刊论文] 作者：勾双宝,,
来源：甘肃联合大学学报(自然科学版) 年份：2006
讲评课的内容有试卷、作业、学生观点的评价等多方面的．下面以试卷的讲评为例．对地理讲评课做一些探究．...
[期刊论文] 作者：勾双宝,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：用思维导图进行教学是一种全新的教学模式，它用全脑概念代替了传统的线性思维概念，以高效、简单、形象等特点赢得了很多教育工作者的喜爱。思维导图的学习方式符合人类大脑思维的放射性结构，有利于开拓学生的想象力与记忆力，培养学生思维的综合运用能力。在地......
[期刊论文] 作者：勾双宝,,
来源：基础教育参考 年份：2006
新课程改革提出各学科发展的共性理念,即坚持以人为本的教育理念,把握好学生的全面发展和终身发展方向,注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养,做到优化...
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