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[期刊论文] 作者：潘珂君, 包依夏姆·阿巴拜克热, 买买提艾力·吾布力, 孙晓,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2004
目的研究分析在感染性疾病传染病临床见习教学中应用CBL教学法的带教的价值。方法抽取我院实习生37例展开此次研究,按照带教模式不同分为对照(传统带教)和观察组(CBL教学法);...
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