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[期刊论文] 作者：包柳红,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2012
生殖健康是近年来国际上提出来的一个新概念,在我国国情下,这是对计划生育的补充和更高层次的需求,将计划生育纳入生殖健康所关心的范畴之内。本文将结合计划生育和生殖健康...
[期刊论文] 作者：包柳红,
来源：广西教育 年份：2017
假期，我坐上了飞往美国的班机，到美国东西部主要城市游历、考察，在感受异国文化与教育的同时，也在思考国内的教育。...
[期刊论文] 作者：包柳红,,
来源：广西教育 年份：2017
本文透过真实的案例,阐述教师在进行思想教育时需要掌握的沟通技巧,这些沟通技巧包括气氛控制技巧、推动技巧、倾听技巧等,教师运用好这些沟通技巧,有助于学生作出积极的回应...
[期刊论文] 作者：包柳红,
来源：广西教育·A版 年份：2016
【关键词】小学英语 家校合作 有效途径 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）01A-0101-02 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育修养，那么无论老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。”这说......
[期刊论文] 作者：包柳红,
来源：广西教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：包柳红,,
来源：成功(教育) 年份：2010
“知”“行”脱节在当前中学校园中已经不再新鲜,其危害也是显而易见的,这足以反映当前学校德育实效性的严重缺失。学校德育是一项系统工程,德育本就应该是一个不断内化的过...
[期刊论文] 作者：包柳红,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2021
摘要：青年教师的职业幸福感缺失源于工作边界缺失、心理压力较大和缺乏社会支持等原因，我们需要从合理划分工作、促进和谐管理、搭建沟通平台、组织以老带新、组织实践活动和设计激励机制等方面，增强青年教师的职业幸福感，帮助青年教师调整工作状态，从而使青年教师以......
[期刊论文] 作者：包柳红,
来源：广西教育·A版 年份：2021
【摘要】本文论述南宁市桂雅路小学的中小学衔接英语教学模式，以及开展的英语阅读活动，从而培养学生的英语学习兴趣并使学生养成良好的英语学习习惯。 【关键词】中小学衔接 小学英语 教学实践 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（20......
[期刊论文] 作者：包柳红,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2012
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：包柳红,
来源：中外健康文摘 年份：2012
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[期刊论文] 作者：包柳红,林海斌,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2010
随着“阳光体育”的提出，各级的“阳光体育”检查验收也就逐渐开始，学校为迎接检查验收而积极准备“材料”，对此我们有诸多疑惑。其一，“体育”一词历来不陌生，体育就是学校教育教......
[期刊论文] 作者：王卫霞,韦钰,包柳红,蓝岚,孙钰,
来源：广西教育 年份：2021
本文针对中小学衔接普遍存在的问题,论述中小学衔接课程建构的实践经验,建议教师将中小学衔接课程分为建构课堂育习惯、参观实践悟衔接、课程引领促发展三大板块进行实施,以期学生更快地适应角色转换。......
[期刊论文] 作者：王卫霞,韦钰,包柳红,蓝岚,孙钰,
来源：广西教育（义务教育） 年份：2021
本文针对中小学衔接普遍存在的问题,论述中小学衔接课程建构的实践经验,建议教师将中小学衔接课程分为建构课堂育习惯、参观实践悟衔接、课程引领促发展三大板块进行实施,以...
[期刊论文] 作者：王卫霞 韦钰 包柳红 蓝岚 孙钰,
来源：广西教育·A版 年份：2021
【摘要】本文针对中小学衔接普遍存在的问题，论述中小学衔接课程建构的实践经验，建议教师将中小学衔接课程分为建构课堂育习惯、参观实践悟衔接、课程引领促发展三大板块进行实施，以期学生更快地适应角色转换。 【关键词】中小学衔接 课程 实施经验 【中图分......
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