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[期刊论文] 作者:包雅玲,, 来源:亚太教育 年份:2019
自主学习是新课程标准强调的关键点,对促进学生学习动力、强化终身学习意识、发展学科核心素养等有促进作用。因此,本文从不同角度入手,客观探讨了初中道德与法治课堂学生自...
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