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[期刊论文] 作者：匡增明,,
来源：包头职业技术学院学报 年份：2019
文章回顾了作者学校校训制定的历史,分析论述了传承校训精神、发挥校训精神等实践经验。...
[期刊论文] 作者：匡增明,,
来源：包头职业技术学院学报 年份：2014
霍兰德人格类型理论是目前在人力资源开发、人才测评及职业指导领域中经常使用并具有广泛社会影响的一种先进职业指导理论。借鉴并汲取霍兰德人格类型先进理论,开展个性化、...
[期刊论文] 作者：匡增明,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2010
创新德育的方法,是培养高职生思想道德“知”与“行”统一的重要途径。陶冶教育是利用环境、气氛、作风等因素,对学生进行潜移默化、耳濡目染的熏陶、感化的一种德育方法,是...
[期刊论文] 作者：匡增明,,
来源：包头职业技术学院学报 年份：2011
校友资源是一所学校的特殊资源和宝贵财富,会对学校的发展起到积极的推动作用。基于目前教育发展的现实,有效利用和发挥校友资源,加快学校的发展,有着十分重要的意义。分析我...
[期刊论文] 作者：匡增明,,
来源：人力资源管理 年份：2014
职业道德作为高职生职业素养的重要组成部分，是高职生综合素质的灵魂。立德树人，培养高职生职业道德素养是高职院校和企业应共同承担的社会责任。校企双方应紧密合作，积极探索，创......
[期刊论文] 作者：刘惠芬,匡增明,,
来源：人力资源管理 年份：2017
完善高职院校学生就业工作机制,形成“齐抓共管”的良好局面,是促进学生就业工作可持续发展的基础。让班主任积极主动参与到学生就业工作中来,是创新学生就业工作的有益探索...
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