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[期刊论文] 作者：匡梦奇,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】新课标提出的语文素养和知识技能培育对高中语文教学提出新的挑战。阅读策略和元阅读策略是提高学生阅读能力的重要手段，阅读策略是达成阅读目的而开展的一系列阅读行为、阅读方法;元阅读策略是学生在对自我认知的基础上满足自身阅读情感需求和评价调整......
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