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[期刊论文] 作者：匡远镇,,
来源：江西教育 年份：2013
有幸听了特级教师黄爱华的“百分数的认识”一课,被黄老师上课时的那种大气、睿智、灵动所折服。尤其是他回归教育本真,强化数学学科的育人功能,从实现人类社会的可持续发展...
[期刊论文] 作者：匡远镇,
来源：江西教育·教学版 年份：2013
有幸听了特级教师黄爱华的“百分数的认识”一课，被黄老师上课时的那种大气、睿智、灵动所折服。尤其是他回归教育本真，强化数学学科的育人功能，从实现人类社会的可持续发展的高度，使学生的情感在教学中得到提高，令人敬佩，现撷取几个片段与大家共赏。 爱心在交流中......
[期刊论文] 作者：萧备荒,匡远镇,,
来源：小学教学研究 年份：1999
由于小学生逻辑思维水平较低,对于抽象的几何概念难以理解,因此,笔者对小学几何概念的教学进行了一定的探索,初步构建了“探索发现式”课堂教学模式。一、模式特点。 1.遵循...
[期刊论文] 作者：匡远镇,肖备荒,
来源：江西教育·综合版 年份：2012
2011年版《数学课程标准》提出要增强学生提出问题的能力,在教学过程中,如何落实课标提出的这一目标,笔者认为要把提问的权利交给学生,让他们去发现问题、研究问题,不断增强问题意识。这可从以下几个方面去培养: 一、营造和谐氛围,让学生敢问 小学生好奇......
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