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[期刊论文] 作者：区转英,,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
书籍是人类智慧文明最主要的承载物,阅读是人们获取真知、培养独立思考能力、想象力以及创造力的有效途径。正如莎士比亚所说:"书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就...
[期刊论文] 作者：区转英,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】目前，对大部分农村小学生来讲，学英语的一个困难之处就在于单词难记，农村小学的学生掌握这么多的英语单词有一定的难度。“Phonics”教学法能够培养学生“看词能读，听音能写”的能力，有效解决学生单词读写问题。 【关键词】Phonics；小学英语；词汇学习 ......
[期刊论文] 作者：区转英,
来源：教学研究与管理 年份：2017
（广东省广州市番禺区化龙镇中心小学，广州510000） 【摘 要】语言教学与文化意识是息息相关的，培养文化意识有助于学生更好地掌握和运用英语。可以说，正确处理好语言和文化的关系是教师在外语教学中不能忽视的问题。本文从培养小学生英语文化意识的重要性及培养策......
[期刊论文] 作者：区转英,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】农村小学高年级的学生读英语的声音越来越小，越来越不愿意说，宁愿做一些笔头上的练习。针对这种情况，对学生进行了调查，了解学生的实际问题，并从教学中不断探索和实践，取得一定的成效。 【关键词】口头交际能力；反馈；情绪；活动 在农村小学任教二十多年的英......
[期刊论文] 作者：区转英,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：“研学后教”是番禺区基础教育课程改革的一项实践与创新，“研学后教”3.0打造“研学后教”——融·乐课堂。笔者在小学英语课堂教学中融入现代信息技术开展教学，提高了学生课堂学习的实效，本文结合教学案例，介绍运用现代信息技术导入新课，创设教学情景，促进学生......
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