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[期刊论文] 作者：区高洁,,
来源：海外英语 年份：2013
吉尔曼的短篇小说《黄色壁纸》被认为女性主义的经典之作。该文从分析小说叙述者"爬"的根源、"爬"的前兆两个角度,解读小说中"爬"的含义。叙述者的"爬",即疯癫,仅仅女性反抗...
[期刊论文] 作者：区高洁,,
来源：文学界(理论版) 年份：2011
本文从追寻母题的角度,分析美国十九世纪文学巨匠纳撒尼尔·霍桑经典之作《红字》中阿瑟·丁梅斯代尔的形象。由《圣经》中人类祖先追寻的U型模式出发,文章分别从神人恩宠、...
[期刊论文] 作者：区高洁,,
来源：长江丛刊 年份：2017
本文旨在通过对广西高校英语专业学生思辨人格倾向调查,探索学生在思辨人格倾向中八个维度的优势劣势,以此作为培养学生思辨能力的依据。调查结果还表明学生是否通过英语专业...
[期刊论文] 作者：区高洁,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2014
文章通过分析英国议会制辩论模式的特点,阐述对综合英语教学的启示,并结合将英国议会制辩论模式引入综合英语课堂教学的实践,得出结论:英国议会制辩论模式能够使综合英语课程...
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：求知导刊 年份：2019
“以输出为驱动”的教学模式是我国近年来研究型高校英语专业教学研究的热门话题,但是应用型高校的英语专业教学中运用“以输出为驱动”的教学模式仍处于探索之中。文章以英...
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：河北画报 年份：2020
本文通过文本细读的方法,探索桑德拉·希斯内罗丝的短篇小说《女喊溪》中的“越界”主题。美国少数族裔女性,不仅游走在主流文化的边缘,还备受性别歧视和家庭暴力,处境艰...
[期刊论文] 作者：区高洁,,
来源：长江丛刊 年份：2017
本文通过对美国墨海德州立大学英美文学课的课堂教学进行观察,发现该课堂的教学环节恰好符合学生思辨能力培养的特点和规律,因此得到关于在英美文学课上学生思辨能力培养的启...
[学位论文] 作者：区高洁,
来源：武汉理工大学 年份：2009
桑德拉·希斯内罗丝(1954-)是美国当代著名的女诗人、短篇小说家、散文家，是首批获得成功的美国墨西哥裔作家之一，著有诗集《坏男孩》(1980)、《荡妇》(1994)和短篇小说集《喊...
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】本文针对高校英语专业学生思辨能力危机，结合国内外研究现状，尝试提出构建高校英语专业学生思辨能力培养模式的方案：即“以思辨情感特质培养与英语语言技能培养相结合”、“以思辨认知技能培养与英语语言技能培养相结合”、 “以思辨认知自主评价培养与英......
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：时代人物 年份：2021
本文通过文本细读的方法,探索桑德拉?希斯内罗丝的短篇小说《绝不嫁给墨西哥人》中的“越界”主题。美国少数族裔女性,游走在主流文化的边缘,甚至在同族裔中也遭受歧视,处境艰难。她们想要获得尊重和自由,需要勇敢地跨越充满种族歧视、性别歧视、文化歧视的边界......
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：“以输出为驱动”的教学模式是我国近年来研究型高校英语专业教学研究的热门话题，但是应用型高校的英语专业教学中运用“以输出为驱动”的教学模式仍处于探索之中。文章以英语演讲与辩论课程教学为例，结合教学实践，探讨“以输出为驱动”的教学模式在应用型高......
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：参花（下） 年份：2018
摘要：本文以传统灰姑娘童话模式来分析小说《芒果街上的小屋》中的人物命运。作者希斯内罗丝在小说中沿袭了灰姑娘的成长模式，然而她却对传统灰姑娘的命运进行了颠覆，展现了少数族裔少女成长过程中的痛苦，其目的在于揭示童话的虚幻与现实的残酷，唤醒那些沉迷于美好童......
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：广西教育（高等教育） 年份：2021
本文论述课程思政与POA在育人理念方面的有机融合、课程思政与POA在教学内容方面的有机融合、课程思政与POA共同强调教师的主导地位,以“英语辩论”课程为例,从驱动、促成、评价等方面提出课程思政与产出导向法相融合的教学实践.......
[期刊论文] 作者：区高洁,
来源：广西教育 年份：2021
本文论述课程思政与POA在育人理念方面的有机融合、课程思政与POA在教学内容方面的有机融合、课程思政与POA共同强调教师的主导地位,以"英语辩论"课程为例,从驱动、促成、评价等方面提出课程思政与产出导向法相融合的教学实践。......
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