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[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：化学教学 年份：1981
一、1977年高等学校恢复统一考试,实行择优录取的招生办法后,新生入学水平和十年动乱期间相比,有了“质”的变化,使大学教育回到了正常的轨道。77至80四届新生水平逐年提高...
[期刊论文] 作者：华彤文,,
来源：大学化学 年份：2016
“恢复高考”一声令下，基础教育和高等教育都很快地恢复到文革前60年代的水平。但和国际相比，差距还很大。需要改革，需要提高，任务复杂艰巨。各类专业课程结构的优化，教学内容的更......
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：大学化学 年份：2002
在傅鹰先生诞辰百年之际，他的教学风范再次引起了我们深情的怀念。 20世纪50年代，当全国响起向科学进军的号角时，学校不仅积极开展科学研究工作，同时强调要加强基础课的教学工......
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：大学化学 年份：1995
前沿与基础──《大学化学》办刊宗旨的回顾华彤文（北京大学化学学院１００８７１）《大学化学》与高等学校化学教育研究中心同时诞生，并以推动化学教育的科学研究和组织研究成果的交流为共同......
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：中国大学教学 年份：1992
最近几年,高校工科化学教学指导委员会,各化学教材建设组以及各级化学会组织的化学教学经验交流会和学术研讨会很多,难以百十计。从这些活动看来,大家关心和认为急需研究的问...
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：大学化学 年份：1989
傅鹰先生于1956-1958年间曾为北大化学系学生讲授“普通化学”、“无机化学”,同时编写了这本《大学普通化学》讲义,30多年来一直作为我系学生的教材和参考书.当时曾由北大印...
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：第四届全国微型化学实验研讨会 年份：1998
化学是一门实验性很强的科学，并有理论与实验并重的传统。实验本是化学教学的重要组成部分，通过实验课能时学生进行全面的化学教育。但仪器药品经费不足，既是实际的困难，又往往是......
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：大学化学 年份：1990
第10届国际化学教育会议(10-ICCE)于1989年8月20-25日在加拿大Waterloo大学召开.主办单位是国际纯粹与应用化学联合会的化学教育委员会(IUPAC/CTC)和加拿大化学会(CSC),并得...
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：大学化学 年份：1995
前沿与基础──《大学化学》办刊宗旨的回顾华彤文（北京大学化学学院１００８７１）《大学化学》与高等学校化学教育研究中心同时诞生，并以推动化学教育的科学研究和组织研究成果的交流为共同......
[期刊论文] 作者：华彤文,,
来源：化学教育 年份：1988
学术会议由国际纯粹与应用化学联合会(简称 IUPAC)主持,在保加利亚索非亚科学文化宫举行。世界各国到会代表约有2000人。我国科学院和高等学校有10位代表应邀出席。会议有11...
[期刊论文] 作者：华彤文,
来源：大学化学 年份：1989
傅鹰先生于1956-1958年间曾为北大化学系学生讲授“普通化学”、“无机化学”,同时编写了这本《大学普通化学》讲义,30多年来一直作为我系学生的教材和参考书.当时曾由北大...
[期刊论文] 作者：华彤文,,
来源：大学化学 年份：1986
第八届国际化学教学讨论会(8-ICCE)于1985年8月23日至28日在东京召开。主办单位是国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)和日本化学会(CSJ)。有55个国家和地区的630余人参加,中国...
[期刊论文] 作者：华彤文,,
来源：化学教育 年份：1983
近年来大一普通化学或无机化学课程中逐渐增添有关反应速度的内容,普遍地介绍了反应级数、活化能、反应速度理论、反应机理等内容。本文就增加这些内容的必要性以及讲授这些...
[期刊论文] 作者：华彤文,,
来源：化学教育 年份：1980
“无机化学”是目前我国高等学校化学系一年级的基础课,它以中学化学为基础,又为分析化学、有机化学、物理化学等其他基础课打前哨。它是一门培养化学工作者的启蒙课程。随...
[期刊论文] 作者：华彤文,,
来源：中学化学教学参考 年份：1991
我国人口众多,各地各校的师资水平、学生基础千差万别,很难统一标准和要求。九年制义务教育初中化学已于1990年开始试用新编教材,其中涉及义务教育与高中教学关系,也就是就...
[期刊论文] 作者：段连运,华彤文,,
来源：大学化学 年份：2005
20世纪80年代初,我国高等化学教育进入新的发展时期,广大教师和各级领导都深深感到:化学学科迅猛发展,知识量激增,传统的化学教育面临严峻的挑战,教学思想、教学内容、教学方...
[期刊论文] 作者：杨骏英,华彤文,
来源：大学化学 年份：1994
在普通化学课程中适当渗入一些环境化学知识是必要的也是可能的。在不同的章节中讲授一些臭氧层的破坏、酸雨的形成、温室效应的加剧等环化知识，不仅丰富了教学内容，也提高了学......
[会议论文] 作者：华彤文,常文保,
来源：第五届大学化学教学研讨会 年份：1997
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[期刊论文] 作者：陈景祖,华彤文,
来源：大学化学 年份：1994
讨论了实验平衡常数Ｋ与标准平衡常数Ｋ~的区别及其内在联系。建议在大一化学教学中既介绍Ｋ也介绍Ｋ ，并用相对压力概念使两者统一而无量纲。标准压力用１ｂａｒ取代１ａｔｍ之后，标准状态下的热力......
[期刊论文] 作者：华彤文,刘淑珍,,
来源：化学教育 年份：1990
以原子理论为主线的近代化学经历了两个世纪的发展,现在和物理学、生物学、计算机科学……等相互交叉渗透衍生了许多边缘学科,化学教学的内容要现代化。回顾过去,展望未...
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