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[期刊论文] 作者：华烨卿,
来源：成长 年份：2021
1 问题研究背景 突如其来的新型冠状病毒肺炎（COVID-19）的暴发引发社会对突发公共卫生事件（PHE）的关注，幼儿作为接受教育的基础群体，对幼儿进行生命教育能够帮助幼儿认识、珍惜、敬畏和欣赏生命，提高生存技能和生命质量[1]，对幼儿的健康成长和发展产生深远影响。面对......
[期刊论文] 作者：华烨卿,
来源：新课程 年份：2021
课程园本化是课程改革重要的内容。主题活动需要整合多领域教育内容，以推动幼儿的多方面发展，是幼儿园课程园本化的重要体现。幼儿园主题审议的过程是课程园本化实施的重要途径，通过对主题核心价值的探讨、幼儿发展需要的归纳，园所特色的定位以及本土资源的整合，确定......
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