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[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：华夏教师 年份：2019
《中国学生核心素养体系》为一线教师指明了努力方向和培养目标。而"社会参与"类的核心素养与小学道德与法治学科的联系最为密切,核心素养的落地生根必将引领着小学道德与法...
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：基础教育参考 年份：2017
苏教中图版"品德与生活"教材通过教育部审定并投入使用已十几年。2016年教育部作出工作部署:为贯彻党的十八届四中全会关于"把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法...
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2015
品德与生活是一门活动性的综合课程,旨在让低年级儿童形成良好的品德与行为习惯,乐于探究,热爱生活。为此,在教育教学中贯穿"社会主义核心价值体系"已经成为社会发展的主旋律...
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
作为一线教师,＂上好课＂是我们的立身之本,而钻研现代教育信息技术,不断反思教育行为,是提升教学质量的重要环节。今日倡导的智慧教育,是灵动的教育,是生成的教育,更是与时俱进......
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：基础教育课程 年份：2016
小学《品德与生活》是一门活动性综合课程,旨在让低年级儿童形成良好的品德与行为习惯,乐于探究,热爱生活。2014年《品德与生活》修订版新教材贯穿了＂社会主义核心价值体系＂、＂......
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：华夏教师 年份：2015
现在的小学教育教学已经不是简单的理论知识学习,还包括小学生能力的提升和情感价值观的培养。本文以自身的经历为背景,探究了新形势下在小学开展优质高效德育工作的一些策略...
[期刊论文] 作者：华琳智,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘要：苏州工业园区星湾学校参与江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《义务教育阶段学校课程统整的实践与探索》以来，渐渐形成了星湾特色“基石课程”。笔者基于执教苏州大市品德与生活展示课时教研组同仁对于省编新教材《讲文明 懂礼貌》的集体研讨、磨课，对所......
[期刊论文] 作者：华琳智,
来源：小学时代 年份：2018
“小学生发展核心素养”,是以中国学生发展核心素养作为小学道德与法治课程设计出发点,笔者积极参与《义务教育阶段学校课程统整的实践与探索》的课题研究,从学习到行动,实现...
[期刊论文] 作者：华琳智,
来源：考试周刊 年份：2016
2014年《品德与生活》修订版新教材贯穿了“社会主义核心价值体系”、“学会生活、学会做人”、“形成良好品德”、“中华民族的归属感、自豪感”、“促进学生的社会性发展”、“培养学生良好的公民素养”等核心理念，根据课程目标和内容标准的重大变化进行了必要......
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：辅导员 年份：2015
当今社会,一个人的心理健康程度与道德标准都决定着人生的方向。心理健康教育是指对学生的心理素质进行培养,帮助学生调节心理状态,使学生能以一种积极向上的心态面对生活,从...
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：新课程导学 年份：2015
工作十年,依旧坚守班主任的岗位.再一次问自己,我的工作动力是什么?班主任:班天下,主责任!教育的灵魂是守护人性,而班主任,就是为孩子的生命着底色.我总会怀揣着希望与梦想,...
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2018
2016年9月13日,教育部颁发了《中国学生发展核心素养》:以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、...
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：科普童话 年份：2014
我们的小学品德课程是一门综合性课程,一直立足于“儿童的生活是课程的基础”。因为,道德存在于生活之中,品德教育要回归生活。我们要让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛观...
[期刊论文] 作者：华琳智,
来源：基础教育参考 年份：2017
苏教中图版“品德与生活”教材通过教育部审定并投入使用已十几年。2016年教育部作出工作部署：为贯彻党的十八届四中全会关于“把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程”的精神，须将教育部、司法部、全国普法办联合颁发的《青少年法治教育大纲》的内......
[期刊论文] 作者：华琳智,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘 要：朋辈活动是促使中小学联动的心理健康教育特色活动，星湾学校心理教研组大力倡导并落到实处的“朋辈”携手、共赢成长，让初中朋辈辅导员帮扶小学生的心理教育理念和实践在国内属于领先地位。“朋辈辅导”、“团体游戏”、“校园心理节”、“心理主题班会”等......
[期刊论文] 作者：华琳智,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2014
朋辈活动是促使中小学联动的心理健康教育特色活动,星湾学校心理教研组大力倡导并落到实处的“朋辈”携手、共赢成长,让初中朋辈辅导员帮扶小学生的心理教育理念和实践在国内...
[期刊论文] 作者：华琳智,
来源：青少年法治教育 年份：2022
以人教版小学《道德与法治》六年级上册第一单元第一课“感受生活中的法律”中框题“法律作用大”的教学为例，运用多元体验教学法，帮助学生“情境体验生情感、认知体验育认同、行为体验促行动”，从环境设计、教学取向、学生立场三个维度建构创智课堂，帮助学生培养法......
[期刊论文] 作者：王赛楠,邓迎春,高天蓝星,任梦柯,魏华琳,智文莉,郭旭光,
来源：食品与机械 年份：2020
根据BJS 201701《食品中西布曲明等化合物的测定》对保健食品中西布曲明含量进行定量分析,采用JJF 1059.1—2012《测量不确定度评定与表示》对液相色谱串联质谱法测定保健食...
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