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[期刊论文] 作者：华科斌,,
来源：科学教育 年份：2011
本文运用新课程改革的相关理论成果，从发挥学生的主体性方面着跟，以学生发展为本，通过教师的积极引导与有效的课堂策略，从而在社会课堂教学中调动学生学习的积极性。...
[期刊论文] 作者：华科斌,
来源：好日子 年份：2019
随着教育技术的兴起,现代的课堂不再是传统的教师讲解模式,更注重的是一个师生交互的过程,更关注课堂的生成。合理运用现代教育技术,促进学生学习方式改变,是从教育技术由物...
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