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[期刊论文] 作者：卓佳盛,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2004
在研读教材时本着严谨的态度就会发现其中存在着一些瑕疵,以人教版《历史与社会》八年级下册为例:在讲述文艺复兴时,以《牡丹亭》中的杜丽娘作为例子是否得当；15世纪的欧洲人...
[期刊论文] 作者：卓佳盛,,
来源：西部素质教育 年份：2015
在历史教学中,培养学生历史分析能力已成为教师们的共识。运用史料教学培养高中生历史分析能力是一种有效方法。史料教学主要由认识史料的证明力和运用史料解决问题两部分构...
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