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[期刊论文] 作者：卓巧灵,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2017
“如果一个教师，把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”而小学班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，是联系学生和班级任课教师的纽带，也是沟通学校、家长和社会的桥梁，所以说，班主任在小学生的学习生涯和生活中都扮演着十分重要的角色。切实地做好......
[期刊论文] 作者：卓巧灵,,
来源：新课程(上) 年份：2017
随着社会的发展和经济的进步,数学在现代社会中的作用日渐凸显,而数学课堂却仍存在与社会实际相脱离的现象,为此,新课程改革强调现代的小学数学教育教学工作要与生活实际紧密...
[期刊论文] 作者：卓巧灵,,
来源：新课程·小学 年份：2019
最新一轮的课程改革已经明确提出要促使学科教学实现知行结合,以生活化教学资源培养与提升学生的学科知识迁移能力.在这一时代背景下,小学数学教师也应主动构建生活情境,引导...
[期刊论文] 作者：卓巧灵,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】课堂提问是教学过程的一个重要环节，也是师生互动的主要途径之一。教师可以通过优化课堂提问内容，提高课堂提问艺术，加强师生互动，更好地达到提高课堂教学质量的目标。 【关键词】小学数学 有效提问 师生互动 【课题项目】本文系广东省教育科学规划课......
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