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[学位论文] 作者：卓斌,,
来源：湖南大学 年份：2016
PC连续刚构桥是我国众多桥型中一个重要的分支,兼具结构刚度大、行车平顺、施工工艺成熟等诸多优点,自上世纪八十年代以来,在我国得到了广泛的应用。近些年来,连续刚构桥,特...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：数学通报 年份：2016
"探究"顾名思义是指探索研究.《普通高中数学课程标准(实验)》中的"数学探究"是指数学探究性课题学习.本文中的数学探究在内涵上特指一种数学课堂学习方式,让学生经历数...
[期刊论文] 作者：卓斌,
来源：上海商业 年份：2005
房地产业是一个资金高度密集性行业，必须借助于各种融资手段，才能推进房地产项目的开发，同时，房地产开发融资的优劣直接影响着融资成本的大小，紧密关系到开发风险的大小、开发效益......
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：中学数学月刊 年份：2015
1基本情况1.1授课对象学生来自四星级重点高中普通班,有着扎实的数学基础知识和基本技能,还有严谨而灵活的数学思维能力,班级课堂气氛活跃,学生发言积极踊跃.1.2教材分析...
[期刊论文] 作者：卓斌,
来源：上海商业 年份：2005
自从20世纪70年代以来，项目管理对项目的实施提供了一种有力的组织形式，改善了对各种人力和资源利用的计划、组织、执行和控制的方法，对管理实践做出了重要的贡献。随着市场全球......
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：北方交通 年份：2009
以四川省安县雎水镇至高川乡三级路改扩建工程为实例，详细介绍了悬挑板在山区悬崖高陡边坡路段路基加宽中的应用，对同类型地形、地质条件下的工程具有实际参考意义。...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：广东科技 年份：2011
GPS卫星定位技术的迅速发展,给测绘工作带来了革命性的变化,具体表现为：在大地测量方面,GPS定位技术以其精度高、速度快、费用省、操作简便等优良特性被广泛应用于大地控制测...
[期刊论文] 作者：卓斌,
来源：上海中学数学 年份：2002
一、问题提出中共中央、国务院明确提出:"实行启发式和讨论式教学,培养学生的科学精神和创新思维习惯".考试作为教学反馈的有效手...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：上海教育科研 年份：2004
高中数学新授课有效课堂是指教师充分发挥组织者、引导者、对话者和评价者的作用,通过营造优良的数学学习环境,让学生积极地"做数学",广泛地进行数学交流,有效地提出和解决高...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2012
等比数列前n项和公式的推导是一个能够充分发挥学生"再创造"学习热情和发展学生创造力的好素材。多次的教学过程表明,学生不仅能够理解教材中提供的"错位相减法",还可以创造...
[学位论文] 作者：卓斌,,
来源：云南师范大学 年份：2015
随着有机发光二极管(Organic Light-Emitting Diode,OLED)为主要代表的新型微显示器件的快速更新,微显示技术得到了迅速发展。在此基础上,立体显示技术也于近年来发展迅猛,主...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：数学通报 年份：2013
希尔伯特在《数学问题》的演讲中指出:"只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的衰亡或终止."由此可见,问题是数学的心脏.笔者...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2014
高三数学一轮复习课应该怎么上?通常的模式是,把一章内容划分为几个课时,每个课时突出一个主题内容,每个内容复习分为几个模块:知识点梳理、基础训练、范例解读、巩固训...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2013
一、教材内容的理解与学习目标的制定1.教材的地位和作用分析"对数函数"作为学生进入高中后学习的第2类重要函数模型,被安排在必修①第3章"指数函数、对数函数和幂函数"...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：数学通报 年份：2018
1问题的提出在一次教学调研中,一位高三年级数学教师在复习《不等式的性质》一课时,给出了下面一道题让学生板演:已知-π/2...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：辽宁中医杂志 年份：1980
白细胞减少症,近年来较为常见。目前运用中医中药治疗本病已有一些报道,但由于对本病的病机看法不一致,治疗亦各有所侧重。笔者采用补脾益肾法治疗10例,效果较好。现小...
[期刊论文] 作者：卓斌,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2003
...
[学位论文] 作者：卓斌,,
来源：南京师范大学 年份：2004
培养高中生数学化能力对于“发展学生的数学应用意识”,改变数学学习与现实世界之间的严重脱节,给予学生一个完整的“数学活动”具有重要的现实意义。指向高中生的数学化是指...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：初中生世界 年份：2016
张扬老师一直潜心于课堂教学模式的研究,先后数十次在省内外执教示范课,通过大量的实践及课例分析研究,他创造性地提出了"点线面教学法"。2015年5月,张扬老师做客江苏省...
[期刊论文] 作者：卓斌,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2016
在一节《函数的单调性》示范课中,教师设计了自然又匠心的情境引入、逐步精致的定义建构、学以致用的概念例证三个环节,通过"数学语言的精致化",激发了学生的探究欲望,也帮助...
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