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[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：硅谷 年份：2004
加涅是认知心理学两大派别中信息加工心理学派的主要代表,其学习理论推进了现代科学心理学与教育学的结合,在学习论和教学论两个体系中都带来了巨大的影响。评述加涅学习论和...
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：浙江树人大学学报(人文社会科学版) 年份：2009
本研究针对高职英语阅读教学中的学习者因素进行了实证调查。研究表明：高职学生词汇量普遍偏小，因而影响其在阅读时有效地使用认知策略；绝大部分学习者因素没有体现性别差异；阅读......
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：教育探索 年份：2009
我国高职外语专业课程体系的构建应将“行为目标”、“生成性目标”、“表现性目标”三者的整合作为课程目标的主要价值取向，以学生求学目的和现实情况、社会对人才的需求、多......
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
对学生学习策略和学习观念直接影响教学的质量。本文以通过调查问卷的形式收集到样本数据为依据,运用定量和定性相结合的方法研究高职非英语专业学生的英语学习策略使用情况...
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：当代经济 年份：2013
工业企业经济效益指标体系是指引企业开展一切生产经济活动的方针,也是投资者、政府衡量企业经营成果的标准。因此对经济效益的认识正确与否,经济效益评价体系完善与否在当今...
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：沧州师范专科学校学报 年份：2007
关于自主学习的研究是近20年来教育理论和实践研究领域内的一个热门话题。本文从对自主学习的认知心理学理论阐述出发，谈谈自主学习理论在外语教学过程中的实践应用所表现出来......
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：现代商业 年份：2012
美国次贷危机引发的全球经济增长乏力、人民币升值及劳动力成本的升高,使得我国大部分工业企业面临严峻的经营形势。本文试图通过对工业企业经营创新意义的探讨以及对当前工...
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2009
本文用定量和定性相结合的方法研究高职非英语专业学生的英语学习策略使用情况和所持的学习观念。研究发现，观念并非能完全预测策略的使用；女生较重视功能操练；男生和理科生较偏......
[期刊论文] 作者：单伟明,
来源：南昌职业技术师范学院学报 年份：2001
我们翻译校名 ,是给外国人看的 ,目的在于让他们听了或看了校名以后 ,对该学校有一个类型上的大致定位。然而 ,由于英语国家的教育体制各有异同 ,对“学院”的叫法也不尽一样...
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：社科纵横(新理论版) 年份：2008
本文报告了一个关于学习者因素和高职英语阅读教学的实证研究。研究表明:词汇量太小会影响学生在阅读时使用有效的认知策略;阅读成绩与学习者各因素普遍呈正相关;良好的情感...
[期刊论文] 作者：单伟明,
来源：善天下 年份：2019
2019年1月中国好人见义勇为榜单上，陕西省杨陵区乔家底村村民张新武耀然在目。 现年62岁的张新武，是有着40多年党龄的退伍军人，曾担任村党支部书记。去年3月4日中午，张新武和工友在大寨社区西高干渠北侧路旁植树时，突然听见渠内有人大喊救命。抬头一看，发现一个十......
[期刊论文] 作者：单伟明,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2008
一、引言体验式英语教学是在目前外语教学理论的发展基础上,借鉴体验式学习的优势而提出的。本文基于笔者所在学校对大学英语课程的体验式教学实验,通过调查问卷和教学实验所...
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