搜索筛选:
搜索耗时0.0857秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：单来君,,
来源：化学教学 年份：2010
1教材分析本节课"亚硝酸钠和食盐的鉴别"内容选自苏教版《实验化学》专题3课题2。本课题涉及的物质鉴别的方法是对高中化学知识的实践应用。而鉴别的对象是跟生活相关的...
[期刊论文] 作者：单来君,于淑儿,,
来源：化学教学 年份：2011
本文分析了有效使用苏教版《实验化学》教材的教学策略,即合理重组,融合教学;课堂内外有机结合;利用预备知识;加强实验设计;利用实验评价。并以"亚硫酸钠和食盐的鉴别"教学为...
[期刊论文] 作者：董晶晶, 单来君, 贺胜, 陶良益,,
来源：现代教育技术 年份：2018
为研究不同数据源的师生关系满意度,文章以宁波二中为例,开展了智能教育背景下行为数据与问卷数据的对比研究。文章的行为数据主要来源于智慧课堂信息化平台,而问卷数据主要...
[期刊论文] 作者：于淑儿,范彬彬,单来君,周千红,
来源：化学教学 年份：2003
新教材中钠与水反应实验的改进是成功的.但据笔者所知,很多学校因发生类似于在《化学教学》2002年第10期所载文章中所述的现象,在笔者所教的4个班级中,其中第一个班级在课堂...
[期刊论文] 作者：于淑儿,范彬彬,单来君,周千红,
来源：化学教学 年份：2005
设计了四种"自主建构"的教学模式:在新课教学中运用的"学-导式"教学模式:在开放性内容及复习类课型教学中运用的"自主学习"教学模式:在实验类教学中运用的"探究-互动"教学模...
相关搜索：
