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[期刊论文] 作者：单良,梁慧珍,,
来源：地理教育 年份：2015
翻转课堂和地理案例教学有机融合,可使地理教学更具活力。本文尝试通过地理案例教学和翻转课堂的有机融合进行创新应用,弥补地理案例教学的局限。...
[期刊论文] 作者：单良,梁慧珍,
来源：中国电化教育 年份：2016
新课程改革和教师资格认定改革的宏观背景,对高校师范生从师技能的培养提出更高的要求。但培养过程中,面临着时间不足、内容脱节等现实困境。"翻转课堂"的出现与应用,为师范...
[期刊论文] 作者：单良 梁慧珍,
来源：中国电化教育 年份：2016
摘要：新课程改革和教师资格认定改革的宏观背景，对高校师范生从师技能的培养提出更高的要求。但培养过程中，面临着时间不足、内容脱节等现实困境。“翻转课堂”的出现与应用，为师范生从师技能培养模式创新提供了思想内核。该文借鉴“翻转课堂”教学模式，尝试建立课上......
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