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[期刊论文] 作者:单道秀, 来源:名师在线 年份:2022
生活是学生学习、应用数学的“沃土”。在生活教育理念的指引下,教师应多样化地实施数学生活化教学,促使学生在生活中学习、应用数学,增强数学学习效果。文章作者联系自身经验,阐述小学数学生活化教学策略,如创设生活情境,揭示数学问题;激活生活经验,探究数学知识;解决实......
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