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[期刊论文] 作者：南京师范大学教科所、教育系“农村幼儿教育研究”课题组,,
来源：早期教育 年份：1992
内容和要求 1.使幼儿知道自己是学前班的孩子,再过一年就要上小学了。 2.帮助幼儿逐步适应集体生活,学会遵守学前班常规。 3.让幼儿懂得要爱学习,爱劳动,有礼貌,讲卫生,...
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