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[学位论文] 作者：南延娇,,
来源： 年份：2014
农村教师是农村教育教学的推动者和执行者,是农村学生获得知识的主要渠道。近年来,农村教师编制缺乏、年龄结构不合理,严重制约着农村教育的发展,加剧了城乡教育失衡。2006年...
[期刊论文] 作者：南延娇,吴晓威,丁薇,,
来源：英语教师 年份：2017
2016年11月11日,“延边朝鲜族自治州初高中教学有效衔接暨样板课展示活动”在珲春市第一高级中学成功举办。此活动旨在交流课改以来初高中英语教学进展状况,促进初高中英语教...
[期刊论文] 作者：吴晓威, 丁薇, 南延娇,,
来源：现代中小学教育 年份：2018
教研是将课程理念和教育理论转化为教学行为的重要手段,是促进教师专业发展和改进教学的主要途径。工作坊和共同体是当今教研的主要形式,但由于时间、空间和各方面实际条件限...
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