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[期刊论文] 作者：卜善红,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：卜善红,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
在初中语文教学过程中,对学生语感的培养是影响学生未来发展的重要内容。语文教师要引导学生在生活点滴中领悟语感,通过朗读背诵积淀语感,通过写作练习逐渐形成语感。In th...
[期刊论文] 作者：卜善红,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 教师节文化是一种节庆文化、尊师文化和师德文化。教师节文化对师德建设具有一种潜移默化的而又巨大的影响力，它以文化手段傳递人们的精神追求和价值取向、沟通教师的思想情感、规范教师的行为，使他们在潜移默化中受到熏陶感染，自觉认同教师节文化中以尊师重......
[期刊论文] 作者：卜善红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
语文教学离不开朗读，入情入味的朗读，不仅可以帮助学生迅速的走入文本，而且让语文课堂漫溢语文的芬芳，给学生一份独属于语文的精神享受，那么在语文教学中如何指导学生入情入味的朗读呢，尤其是诗词教学如何指导学生朗读，我在教学中进行了如下的尝试： （一）重章朗读法 ......
[期刊论文] 作者：卜善红,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
我们确定“合作探究,先学后教”的地理课堂教学思想,运用课堂上学生主体地位,教师主导作用的教学模式,真正把学生作为课堂教学的轴心,引导学生有效地合作探究学习,内化知识,提高能力,才能培养学生正确的学习方法和思想价值观.因此,通过合作探究的积极主动的教学......
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