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[期刊论文] 作者:卜明洲, 潘志刚,, 来源:宁夏教育 年份:2004
加法与减法既有区别又有联系,教师要重视沟通加减法各部分间的内在联系,使学生学得的知识得以巩固、深化,形成网络结构,这对培养发展学生的思维能力有着十分重要的意义。一、夯实......
[期刊论文] 作者:卜明洲,李汉忠, 来源:宁夏教育 年份:2001
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“建设高质量的教师队伍 ,是全面推进素质教育的基本保证。”因此 ,紧扣素质教育的要求 ,加大中小学教师...
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