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[期刊论文] 作者：卞卫冬,,
来源：体育教学 年份：2017
一、教学设计思路在课的热身阶段采用了按环形图形跑结合游戏，意在活跃课堂气氛，充分热身。接着设计了一组专项练习，目的在于熟悉球性，让学生对上手传球的相关动作建立感性认识。......
[期刊论文] 作者：卞卫冬,
来源：当代体育科技 年份：2017
摘 要：吹口哨对于体育教师来说是一项必须掌握的基本技能。在实际运用中，可用于体育课堂教学中队伍的调动、做操的指挥、比赛的裁判等，具有很强的现实作用。然而，在吹口哨时会遇到很多问题，例如，口哨不小心被吐出；四个八拍或者八个八拍吹下来面红耳赤；连续短音鸣哨时间......
[期刊论文] 作者：卞卫冬,
来源：体育教学 年份：2017
关键词：水平五 三级跳远 教学设计 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2017）04-0042-02 设计思路： 在众多三级跳远教学中，很多教师过多的传授脚步动作而忽略了与摆臂的配合，或者过多的精力放在脚步动作上，学生动作定型了再去强调上下肢的配合，......
[期刊论文] 作者：卞卫冬,
来源：运动 年份：2017
随着素质教育理念的不断深入推进,高中体育教学工作的受重视程度有了明显的提高。对高中体育来说,形式可以多样化,内容也非常丰富,甚至可以带有一定的竞赛性质。而游戏正是一...
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