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[期刊论文] 作者：卞和富,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
课堂提问能引起学生的思考、引导学生解决问题，是检验学生学习效果的有效手段。它不仅是重要的教学手段，更是一种精彩的教学艺术，设计得好，应用得当，对激发学生的学习动机，开拓学生的学习思路，发掘学生的学习潜能，培养学生分析、解决问题的能力及创新精神，提高课堂教学的......
[期刊论文] 作者：卞和富,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 在当前提倡高效课堂的今天，只有善问，课堂气氛才会活跃，学生的思维才能激活。问题提得好，如一颗石子投向平静的水面，能激起学生思维的波澜。高效而智慧的提问看似漫不经心，却环环相扣，恰到好处，问得开窍，问得美妙，启人心智，从而实现课堂的高效。 关键词 小学数学......
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