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[期刊论文] 作者：卢加贵,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2013
散文教学不仅是学习语言文字本身，更重要的是让学生能够运用语言工具去认识和反映现实，正确把握文章的思想感情和情感态度价值观。 一、散文教学要捕捉情感，让学生感到生活处处都有美 教学过程中要遵循文道统一原则、听说读写互相促进的原则、语文训练和思维......
[期刊论文] 作者：卢加贵,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
诗词语言精练，感情深沉丰富。很多学生在诗词鉴赏时只停留在诗词表面的理解，很难深刻领会其内涵，从而无法理解诗人的情感。要鉴赏诗词，就必须理解其主旨。 一、抓如何读 1.读诗题 古诗词，除一部分词、曲只有词牌、曲牌外，多数是有标题的，它或标明写作对象、写作......
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