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[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：广西教育学院学报 年份：2014
简明介绍了国内多元教学反思方式的研究情况,说明了单一的回顾性反思不能适应综合实践活动课多元特性需求的现状。结合综合课的教学实例,构建了综合课的多元化教学反思方式,...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：教学与管理 年份：2015
一、新模式班主任寄语的构建新模式班主任寄语的构建要遵循教育学与心理学原理。美国心理学家加德纳提出的多元智能理论认为:人的智力至少有语言智能、数理逻辑智能、空...
[学位论文] 作者：卢天宇,,
来源： 年份：2008
论文主要包括文献综述和讨论部分。文献综述两篇。第一篇“2003年至2008年大肠癌研究进展”,对近五年来,国内外文献中报道的大肠癌的科研及临床治疗进展加以总结分析。第二篇...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：化学教与学 年份：2014
文章以一节《金属的利用与保护》的创新设计为例,在教学中渗透进了生动活泼的戏剧表演,将"生动地教"与"快乐地学"进行了协调统一。...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：教学与管理 年份：2020
传统的班级叙事由于各种原因存在零散随机的现象,阻碍了叙事研究的深入发展。主题式班级叙事研究,即班主任紧扣班级文化建设的核心理念,以固定主题展开一个学期或若干学年的...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2013
两年前,我在期末的散学礼上给学生介绍了《傅雷家书》这本名著,然后发放学生手册,学生们争抢着互相品读期末寄语。我突发奇想:在《傅雷家书》中,父母的谆谆教诲、与孩子...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：中学化学教学参考 年份：2014
一、教学分析与处理本课是人教版化学九年级下册第八单元课题3"金属的利用与保护"第1课时的内容。在课题1、课题2中学生已经学习了金属的物理性质和化学性质。本节课一方...
[学位论文] 作者：卢天宇,,
来源：南京理工大学 年份：2016
本论文重点研究微波电路的时域谱元法快速仿真及其相关数值处理技术。首先,针对微波元器件各端口分布情况较为复杂的事实,研究共形PML并加ABC吸收条件作为边界截断,以满足在...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：化学教学 年份：2017
对当前热门的课堂观察模式——“教师巡课”展开实践研究，发现阻碍巡课实施的三个关键问题。针对问题提出优化策略——整合构建共同体；引入SOLO分类理论合理选定实践问题；把巡课......
[期刊论文] 作者：卢天宇,
来源：教育与装备研究 年份：2020
比较五个版本教材中"氧气的实验室制取与性质"一课的实验设计方案,从化学核心素养视角分析方案之间的异同。基于教材比较与教学经验,从收集氧气的方法、验满氧气等五个关键点...
[学位论文] 作者：卢天宇,,
来源：中国农业大学 年份：2015
流感病毒是引起动物和人呼吸道疾病的重要病原体,对畜牧生产和公共卫生安全构成了巨大的威胁。控制流感病毒在畜禽中的感染和传播,对畜牧生产和人类健康具有重要意义。随着动...
[学位论文] 作者：卢天宇,,
来源：新疆大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者：卢天宇,,
来源：西安科技大学 年份：2004
智能优化算法是通过模拟或揭示某种自然现象的过程发展而来的一种更为宏观意义下的仿生优化算法。随着实际问题规模的增大以及建模困难等特点，组合优化问题的搜索空间也急剧扩......
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：教学研究 年份：2014
中学实验课堂"破窗现象"时常凸现,"破窗效应"导致课堂秩序混乱、效率低下,增加了课堂管理的难度。本文通过透视中学实验课堂"破窗效应"的诱发因素,归纳总结常见的"破窗现象"...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：中学化学教学参考 年份：2015
一、难舍七月初三毕业季又到初三毕业季,我受到很多学生邀请写毕业留言。在给部分学生写留言的时候,我萌生了给两个班级的全体学生写一篇毕业寄语的想法。浏览了近期网上...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：化学教育 年份：2017
利用减压抽滤装置的原理,对人教版初中教材(2012年)中的学生实验活动7和实验活动8使用到的过滤装置进行改进,装置更简单,实验效果明显,节约了过滤时间,符合一线课堂实验的需...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：中小学教师培训 年份：2019
以"教师巡课"作为课堂观察方式,围绕"初中化学课堂如何有效落实化学核心素养"这一主题进行巡课,紧扣化学核心素养,立足于"教、学、评"一体化教学模式,设计"碳单质的化学性质"...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：广西教育学院学报 年份：2018
教师巡课是一种强调在实践中学习,而不是纯粹的课堂评价、诊断的课堂观察模式。将教师巡课推介到一线教研,能激活专业发展共同体,给校本教研注入活力,打破区域优质示范课的疲...
[期刊论文] 作者：卢天宇,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2017
SOLO分类等级的内隐范畴与学生的思维水平层次密切相关。以SOLO分类理论构建思维梯度,搭起观测桥梁,从定量与定性的角度分析学生接受思维可视化教学之后的思维水平发展状况,...
[期刊论文] 作者：卢天宇,
来源：广西教育 年份：2013
美国前总统林肯先生说过：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一名一......
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