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[期刊论文] 作者：卢妙香,,
来源：课程教育研究 年份：2014
《教育哲学通论》是黄济先生的第三本教育哲学著作,也是20世纪后半叶中国教育哲学重建时期的标志性著作。先生以马克思主义方法论为指导,企图建立具有中国特色的现代化教育哲...
[期刊论文] 作者：卢妙香,,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2012
我国义务教育阶段城乡教师均衡配置的政策大致经历了单纯"鼓励"阶段和"鼓励并大力支持"阶段,城乡教师配置失衡问题得到了初步的缓解。但由于我国义务教育城乡教师配置政策中...
[学位论文] 作者：卢妙香,,
来源：闽南师范大学 年份：2014
县域内中小学师资的均衡配置是实现更大范围内师资均衡配置的首要难题和前提条件。本文以县域这样一个相对独立的运行系统作为研究领域，以县域内最为突出的师资配置问题---城...
[期刊论文] 作者：卢妙香,
来源：教育观察（下半月） 年份：2017
突发事件的有效控制和妥当处理对于民办高职院校正常教育教学秩序的运行和校园的稳定和谐发展具有特殊意义。厦门软件职业技术学院在处理突发事件时较理性,对该校发生的一起...
[期刊论文] 作者：卢妙香,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】《教育哲学通论》是黄济先生的第三本教育哲学著作，也是20世纪后半叶中国教育哲学重建时期的标志性著作。先生以马克思主义方法论为指导，企图建立具有中国特色的现代化教育哲学体系，其笔下的教育哲学思想不仅是对中国古代先哲们教育思想的提炼总结，对国外优......
[期刊论文] 作者：李建辉,卢妙香,,
来源：赣南师范学院学报 年份：2013
我国城乡中小学师资配置存在着教师编制、学历素质及队伍结构等不均衡问题。影响和制约中小学师资均衡配置的因素主要有:经济与待遇上的差距、政策引导的偏差、制度管理的缺...
[期刊论文] 作者：胡洁,卢秀娟,卢妙香,
来源：开封教育学院学报 年份：2017
本文基于既往研究,分析了当前高校校园流行文化的内涵和特征,以及校园流行文化的表现形式、现状和发展趋势,并针对高校校园流行文化与社会主流文化意识存在一定偏差的局限性,...
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