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[期刊论文] 作者：卢宝利 苏京 李美英 范君宇 王新,
来源：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份：2017
摘要：由此我们确定了“初中心理健康校本课程设计与开发的行动研究”这一研究课题，试图通过这一课题的研究，促进学校心理健康教育课程化、规范化和常态化；提高干部教师心理健康教育工作的理论水平和心理辅导能力；培养学生良好的心理素质，促进他们身心和谐发展。 关......
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