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[期刊论文] 作者：卢春龙 麻世平,
来源：科学时代·下半月 年份：2011
[摘 要] 高职院校的学生思想教育工作有很多出发点，有很多方式方法，但并不是所有的形式都对学生的思想起到提升作用，就高职院校学生的兴趣培养而言，是一种很好的思想工作切入点，不仅能够使学生从被动走向主动，而且能够在潜移默化中影响学生的成长，所以对高职院校学生......
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