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[期刊论文] 作者：卢登平,,
来源：学周刊 年份：2013
《义务教育英语课程标准》（2011年版）要求发展学生的英语探究学习能力。小学英语探究学习能力的内涵包括小学生探究学习英语的意识、情感、策略和资源利用等。运用教育技术促进......
[期刊论文] 作者：卢登平,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013
本文从小学英语探究学习的引导、情感、认知、调控、交际、资源和评价等方面设计问卷，调查、分析了“小学英语探究学习能力及其培养与评价”的现状和成因，进而提出了改进的办法......
[期刊论文] 作者：卢登平,,
来源：学周刊 年份：2013
本文中笔者结合教学案例探讨了小学英语探究学习的热身环节应注意的四方面:即构建探究学习氛围,利用教学资源创设探究学习语境,采用多种语言活动形式复习相关的语言知识,抓住...
[期刊论文] 作者：卢登平,,
来源：学周刊 年份：2017
本活动方案在多重背景下确定活动项目,根据实际情况创新性地设计活动环节,引导学生运用多种科学研究方法进行实践、探究,通过活动发展学生的创新精神、实践能力和积极情感。...
[期刊论文] 作者：卢登平,,
来源：学周刊 年份：2014
笔者和课题组成员从四个方面提炼、总结了小学英语探究学习能力的培养策略：氛围营造策略，情境引导策略，顺序优化策略，评价激励策略。...
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