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[学位论文] 作者：卢睛秋,,
来源： 年份：2007
我国教育部颁发的最新《大学英语课程要求》中强调培养学生对英语的综合应用能力特别是听说能力。这并不意味着削弱阅读教学的重要位置，阅读是学生获得知识、积累词汇、熟悉句......
[学位论文] 作者：卢睛秋,
来源：南京师范大学 年份：2007
我国教育部颁发的最新《大学英语课程要求》中强调培养学生对英语的综合应用能力特别是听说能力。这并不意味着削弱阅读教学的重要位置，阅读是学生获得知识、积累词汇、熟悉句......
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