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[期刊论文] 作者：卢碧珍,,
来源：学苑教育 年份：2015
本文以高中生物实验教学与研究性学习在教育教学目标和教育方法手段等方面的高度一致性为基础,论证两者整合的可行性,并尝试构建两者的整合途径。...
[期刊论文] 作者：卢碧珍,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：在新一轮课程改革以及高考改革相融合的背景下，学校对学生进行评价不再以单一的考试成绩为标准，而是以新的标准来综合考量学生的核心素养。生物是高中课程体系以及高考必考的一门重要课程，是培养学生核心素养的重要载体。本文结合高三生物一轮复习特点及新高考......
[期刊论文] 作者：卢碧珍,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】微课可以对教学内容进行调整，通过学生的需要和社会的需求来决定课程的内容和目的，让学生能够在课余时间自主学习。笔者结合自己多年的教学实际，在分析微课在小学数学立体图形教学中的作用的基础上，就微课在小学数学立体图形的教学中的运用策略进行探讨。......
[期刊论文] 作者：卢碧珍,
来源：医学信息 年份：2004
目的：总结对化疗患者实施切实可行专业整体化护理服务的方法，提高化疗患者的护理工作质量。方法对150例化疗患者开展化疗前后护理服务及专业护理为一体的护理方式。结果实施不......
[学位论文] 作者：卢碧珍,
来源：厦门大学 年份：2012
科技创新平台是国家创新体系建设中一项重要基础性工程，是提高我国自主创新能力的重要措施。它的建设和发展有利于提高行业、区域甚至国家的科技创新水平，增强科技竞争力。 ......
[期刊论文] 作者：卢碧珍,,
来源：医疗装备 年份：2015
目的:探讨对肺癌化疗患者实施人文关怀护理服务,提高化疗患者的积极护理的作用。方法:将80例肺癌需要化疗治疗的患者分为两组,A组40例在一般的护理服务同时开展化疗前后人文...
[期刊论文] 作者：卢碧珍,吴佐建,,
来源：学苑教育 年份：2016
高中生物微课中问题情境的创设应从学生的认知水平、学生的学习兴趣、学生的学习需求等多个角度进行设计,在实践上既可以让学生动手操作进行体验,还可以让学生通过生活实践得...
[期刊论文] 作者：卢碧珍,刘玉云,
来源：临床合理用药杂志 年份：2009
目的对比观察磺胺嘧啶银乳膏及30%硫酸镁溶液外敷治疗静脉化疗药物外渗的疗效。方法静脉化疗药物外渗的肿瘤患者34例,依据治疗情况,随机分为治疗组16例和对照组18例,2组均用2...
[期刊论文] 作者：卢碧珍 吴佐建,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：高中生物学科核心素养的落实，不仅要考虑学科核心素养与学科的核心价值关系，还要更多地关注学生的主体性特征的发展。通过在教学实践中采取多维度的综合措施，将生物学科的核心价值的阳光照射进学生心灵的深处，最终实现两者的统一。 关键词：生物科学；核心素养；......
[期刊论文] 作者：朱仁显,李凯,卢碧珍,,
来源：天府新论 年份：2011
戊戌变法是中国近代历史上意义非常重要的一次自强运动,它主张学习西方国家的政治制度,改君主专制制度为君主立宪制度,倡导民权、平等。但是由于报酬递增以及政治市场的不完...
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