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[期刊论文] 作者：薛芳,卢玲,
来源：护理实践与研究 年份：2014
目的：观察姜片敷脐联合西药防治肿瘤介入术后恶心呕吐的疗效。方法：将120例肿瘤介入术后患者随机等分为观察组和对照组，观察组以姜片联合阿扎司琼，对照组单用阿扎司琼，利用w}IO制......
[期刊论文] 作者：卢芳,周瑞玲,,
来源：中国城市林业 年份：2012
对徐州市城区常绿阔叶树种资源现状进行了实地调查。结果表明,在徐州城区园林中应用的能够露地越冬的常绿阔叶树种共计约43种,隶属于22科、32属,应用形式主要有行道树、园景...
[期刊论文] 作者：卢玲, 赵素芳,,
来源：全科护理 年份：2013
[目的]探讨利妥昔单抗快速输注应用于临床的观察和护理体会.[方法]对147例第1次常规输注利妥昔单抗无明显输注反应的病人,之后的输注改快速输注,观察不良反应,治疗前后给予心...
[期刊论文] 作者：卢子芳, 曾玲,,
来源：南京邮电大学学报(自然科学版) 年份：2017
以新产品定价、广告投入水平为控制变量,将最优控制理论与新产品扩散问题联系起来,建立了竞争性新产品扩散控制模型,研究了双寡头市场条件下竞争新产品的扩散行为,并对其产品...
[学位论文] 作者：卢芳芳,,
来源： 年份：2013
自2007年秋季开始,今年已经是教育部直属师范大学招收免费师范生的第六年。社会各界都十分关注作为推进国家教育均衡发展重大战略的参与者——免费师范生们的学习情况、心理...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：教育教学论坛 年份：2019
程序性知识是初中科学知识的核心组成部分,程序性知识的教学是将知识与实践联结在一起的桥梁。但是初中生处于具体运算阶段,而程序性知识具有抽象性,因此,程序性知识的教学成...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
为探讨初中生传统欺负、网络欺负的特点及其与社会支持之间的联系,为避免校园欺负事件的发生提供方法指导,采用传统受欺负量表、网络受欺负量表及领悟社会支持量表对厦门市某...
[学位论文] 作者：卢芳芳,,
来源：郑州大学 年份：2017
本文对关税市场模型进行了推广。主要分为三大部分。第一部分中,研究了在多个国家领导下有多个企业参与的关税博弈,而且每个企业生产的产品是同质的情况下,各国政府企业关税...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：医疗装备 年份：2019
目的探讨低频脉冲电疗治疗产后尿潴留患者的临床效果。方法选取医院2016年12月至2018年6月收治的42例产后尿潴留患者作为试验组,行低频脉冲电疗治疗;另选同期42例产后尿潴留...
[学位论文] 作者：卢芳芳,,
来源：电子科技大学 年份：2018
病历,是记载和传递病人诊疗全过程的载体,可以说病历描述的准确性,直接决定了病人的诊疗效果。而现实中,虽然病历早就实现了电子录入,但因为医学系统病理名称众多,药品繁杂,...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2019
学生获得知识是由感性认识逐步上升为理性认识的过程。直观教具的使用可以将知识形象化、具体化,便于学生对新概念的掌握和理解。本文借助几根磁铁条首尾呼应、环环相扣、自...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：现代商业 年份：2008
广告在现代社会中随处可见,与人们的生产生活息息相关。当前日益泛滥的虚假广告,既给公众的合法权益带来了极大损害,也严重扰乱了社会经济秩序,并已成为广告业健康发展的绊脚...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2013
解决"最短路径"问题中通过化立为平、化折为直等方法,使问题从空间化为平面、折线化为直线,将问题化难为易,进而解决问题。在解题中渗透数学思想,有利于减轻学生学业负担,提...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：内蒙古大学艺术学院学报 年份：2017
2017年10月20-21日,“流动的空间：第二届跨界民族与周边国家关系论坛暨2017中国民族学学会影视人类学分会年会”在复旦大学召开.2017中国民族学学会影视人类学年会3个分会场囊...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：电子技术与软件工程 年份：2020
本文为了了解智能无功补偿技术的具体应用,将展开相关分析工作。现代电力运维早已实现了自动化运作模式,但在早期运作中人们发现,受传统低压无功补偿设备在功能上的缺陷影响,...
[学位论文] 作者：卢芳芳,,
来源： 年份：2012
近年来随着我国海水养殖业迅猛发展，海水养殖废水的污染问题日益突出。目前，专门针对海水养殖废水的处理技术还不成熟，大多是借鉴传统污水处理方法。本文采用动态膜生物反应器（DM......
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：中国数学教育 年份：2019
理性思维是人类思维的高级形式.分类讨论作为一种重要的数学思想,是提升理性思维良好的载体.分类讨论最重要的环节就是确定分类标准.文章研究的重点是探究学生在分类标准方面...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：中国数学教育 年份：2017
美国著名教育家杜威极力提倡一种科学的思维态度和思想习惯,即反省思维.这种思维是对某个问题进行反复的、严肃的、持续不断的深思.通过一个问题的解决过程来呈现数学反省思...
[期刊论文] 作者：卢芳芳,,
来源：内蒙古艺术学院学报 年份：2019
坎贝尔提出的“分离-传授奥秘-归来”与“成为萨满-习得知识-解决问题”内在相通。英雄发现自我,发现神性的心灵之旅,是坎贝尔理论的根基所在,这也是萨满必经的心路历程。通...
[学位论文] 作者：卢芳芳,,
来源：上海师范大学 年份：2016
随着旅游体验经济的到来,旅游形象消费越来越明显,即游客在旅游体验过程中不仅仅追求审美的喜悦,更注重旅游体验带来的“不同反响的身份”,因此基于目的地营销背景下的旅游目...
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