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[期刊论文] 作者：卢进艳,,
来源：神州 年份：2004
对于小学思想品德这一科目而言,在实际的教学过程中渗透社会主义核心价值观具有得天独厚的优势.在实际的教学过程中,教师只有对渗透社会主义核心价值观的积极意义及存在问题...
[期刊论文] 作者：卢进艳,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2008
新课程提出了三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,即结果性目标、程序性目标和体验性目标。三者相辅相成,其中体验性目标起着极其重要的作用,它促进学生对知...
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