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[学位论文] 作者：卫艳新,,
来源： 年份：2004
七水硫酸亚铁是钛白粉厂副产物，利用它为原料来制取絮凝剂，为废物再利用开辟了一条新的途径。本研究正是利用钛白粉副产物七水硫酸亚铁制备得到高质量的聚合硫酸铁（PFS），并且在聚......
[学位论文] 作者：卫艳新,,
来源： 年份：2012
目前很多的化工生产过程中都会用到中和工艺,由此产生大量的工业废水,如溴化丁基橡胶废水和废碱液等,如果不能回收废水中的有用资源而直接排放,这些废水不仅造成二次污染而且...
[期刊论文] 作者：卫艳新,,
来源：合肥师范学院学报 年份：2008
以钛白粉厂副产物为原料制备高效复合絮凝剂聚合氯硫酸铁(PFSC),对其进行了废水处理实验,考查了废水的pH值、絮凝剂用量、沉降时间等对絮凝性能的影响,确定了PFSC絮凝剂处理...
[期刊论文] 作者：卫艳新,,
来源：合肥师范学院学报 年份：2009
本文着重介绍了在化学教学中对学生创新能力的培养，提出了在理论教学、实践教学方法、教学手段、教师素质等教学中培养学生科学的创新意识和创新能力的具体措施。...
[期刊论文] 作者：卫艳新, 许俊翠,,
来源：安徽化工 年份：2007
制备了絮凝剂聚合氯硫酸铁(PFSC),研究了其对城市生活污水的处理效果,并与聚合硫酸铁(PFS)、聚合氯化铝(PAC)进行了比较.结果表明,PFSC的絮凝效果和絮凝沉降性能均比PFS和PAC...
[期刊论文] 作者：卫艳新, 侯曼玲,,
来源：精细化工中间体 年份：2006
利用钛白副产物FeSO4.7H2O、Na2HPO4研制出一种新型复合絮凝剂聚磷硫酸铁(PPFS),研究了该絮凝剂对高岭土模拟水样的絮凝性能及pH值对絮凝效果的影响,并与聚合硫酸铁(PFS)及聚...
[期刊论文] 作者：卫艳新,许俊翠,
来源：广州化工 年份：2019
以培养出更满足市场需求的应用型人才为目标,本文探讨了化工原理课程的教学方法改革。根据专业精选了课程教学内容,将线上与线下的教学有机结合、“一题多解”的习题课、类比...
[期刊论文] 作者：卫艳新,侯曼玲,
来源：精细化工中间体 年份：2003
采用正交实验法,利用钛白副产物FeSO4@7H2O为主要原料,在HCl-H2SO4混酸的介质中,以KClO3做氧化剂,制备高效絮凝剂聚合氯化硫酸铁(PFSC).其工艺条件为:FeSO4·7H2O:H2SO4:...
[期刊论文] 作者：许俊翠,卫艳新,,
来源：安徽教育学院学报 年份：2007
砷是一种广泛分布于自然界的微量元素，砷过量会危害人类的健康甚至致癌。综述了近年来砷的光度分析测定方法，主要包括砷斑法、钼蓝光度法、银盐法、抑制动力学光度法和催化动力......
[期刊论文] 作者：许俊翠, 陈琳, 卫艳新,,
来源：合肥师范学院学报 年份：2019
课程教育因具有相对稳定的教学内容和课程体系、与其相匹配的科学教学方法而成为实现双创人才培养目标的主要抓手。其中,课程教学方法的改革是影响双创人才培养的关键因素。...
[期刊论文] 作者：丁爱民,卫艳新,李红英,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2019
通过分析当前大学化学实验课程的现状,查找当前大学化学实验课程与应用型化学人才培养需求之间的差距;分析应用型化学实验课程在大学化学专业中的重要作用,提出应用型大学化...
[期刊论文] 作者：卫艳新,陈蕾,袁立丽,,
来源：合肥师范学院学报 年份：2016
本研究尝试在化工原理课程教学过程中构建较为科学可行的多元评价体系,并结合制药工程两个本科班的化工原理教学实践,对多元评价原则、多元评价方式如口语评价、表现性评价、...
[期刊论文] 作者：郝建文, 戴晨伟, 卫艳新,,
来源：合肥师范学院学报 年份：2017
高职院校创新创业教育是现阶段高职教育改革的重点和热点。首先分析现阶段双创教育的现状和问题，在此基础上提出“三阶段，五平台”高职学生双创教育体系。依据创意，创新，创业三种......
[会议论文] 作者：卫艳新,汪耀明,张旭,徐铜文,
来源：第二届中国电驱动膜联谊会技术报告会 年份：2011
在制备溴化丁基橡胶的过程中，产生大量的溴化钠废水，该废水会造成环境污染。本文采用双极膜电渗析处理模拟的溴化丁基橡胶废水，该方法可以回收HBr和NaOH，回收的NaOH可用于制......
[期刊论文] 作者：侯曼玲, 卫艳新, 盛利元, 谭秀丽,,
来源：工业水处理 年份：2003
比较了无机高分子絮凝剂聚合硫酸铁(PFS)、聚合氯化铝(PAC)和聚氯硫酸铁(PFCS)在废水处理中的混凝吸附性能,并对絮凝剂的混凝机理进行了初步探讨。研究结果表明,在使用量相同...
[期刊论文] 作者：高晓靓, 涂雪梅, 卫艳新, 江乐霄,
来源：中学化学教学参考 年份：2022
＜正＞在高中化学新课程改革背景下,教师应充分利用教材和教学资源整合符合时代要求和学生心理特点的教学内容,即将教学重点放在学科大概念上,以大单元方式进行教学,构建学生完整的认知结构。高中化学是一门分散、繁多而复杂的学科,这导致学生的学习难度倍增,传统的......
[期刊论文] 作者：侯曼玲, 卫艳新, 武战, 刘浩, 曹放明,,
来源：化学推进剂与高分子材料 年份：2003
研究了以废铁屑和工业硫酸亚铁为原料,在常压和加热条件下,用氯酸钾作为氧化剂制取聚合硫酸铁(PFS)的工艺条件,并在PFS制备的基础上,合成了聚磷硫酸铁(PPFS)和聚氯硫酸铁(PFC...
[期刊论文] 作者：夏铭璟, 王靓, 卫艳新, 江乐霄, 朱艺,
来源：云南化工 年份：2022
STSE教育理念如今受到越来越多学者的关注。通过阐述核心素养下STSE教育理念在高中化学课堂中的实施目标，包括落实新课程的改革目标、培养中学生的核心素养和促进社会的可持续发展，提出了情境教学法、角色扮演法、问题驱动法和化学史融入法的教学策略，并将其有机融......
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