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[期刊论文] 作者：卿朝进 董秀成 黄勇 阳小明 黄小莉,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
[摘要]本文针对如何有效开展通信专业研究生的教学工作，进行了一系列探讨。文中提出了对不同类型的研究生进行分类培养的办法，即按入学基础、个人未来职业规划的不同进行分类培养。文章特别讨论了如何利用周总结方式促进教学工作开展。 [关键词]通信专业 研究......
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