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[期刊论文] 作者：古丽麦热姆·马布力,,
来源：魅力中国 年份：2019
传统的数学教学方法需要创新,在创造性的数学教学中,师生双方都应成为教学的主体.在一节数学课中,教师若能将学生置身于“问题解决”中去,就可以使学生产生好奇心,吸引学生,...
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