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[期刊论文] 作者：古冠川,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：作文是小学语文中最能体现出小学生不同个体差异的教学项目，因此，语文教师应当在其备课过程中着重突出作文的个性化，鼓励学生进行自主创作，勇敢地将自己的真实想法和见解在作文中表达出来，突出自己的独有的个性，有助于学生自我品格的建立，同时帮助学生学习理解名家......
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