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[期刊论文] 作者：古海宁,
来源：神州 年份：2012
在祈一枪基拙教育改革环境下讨论教师所必须具备的课堂教学能力，对教师在教育改革的实戏中转变观念，捉高自身素质，深化教育改革县有积极的推进作用。...
[期刊论文] 作者：古海宁,
来源：中华少年：研究青少年教育 年份：2004
数学科本是学生认为最枯燥的学科之一，长期以来总是在数与形、公式与定理、观察与推理等打交道，总是与趣味扯不上关系，而在新的课程理念中，要让学生在快乐中学习，并很好的掌握知识......
[期刊论文] 作者：古海宁,
来源：教坛聚焦 年份：2009
内容摘要:新教材在处理教学内容时,能充分考虑儿童的心理特点和心理需要,艺术化地创设具体、生动、活泼有趣的问题情境,激发学生的学习动机,寓教于乐,使他们乐于智力探索,始终以积极的态度去参与学习,在悦耳、悦目、悦心的情境下获得新知。 关键词:课改 策略......
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